---
title: Géométrie et coordonnées - proposition 2
published: true
routable: true
visible: false
lessons:
   - slug: geometry-coordinates-prop2-123-panorama-main
     order: 1
   - slug: geometry-coordinates-prop2-1-linear
     order: 1
---

#### Géométrie et coordonnées niveau 1 : main

---------------------------------------------

!!!! *Attention : COURS EN CONSTRUCTION :*    
!!!! Publié mais invisible : n'apparait pas dans l'arborescence du site m3p2.com.   
!!!!  Ce cours est en phase très préliminaire, il n'est *pas validé par l'équipe pédagogique* à ce stade.   
!!!! Document de travail destiné uniquement aux équipes pédagogiques.

<!--MétaDonnée : ... -->

---------------------------------------------

### Perception et représentation du temps   
<!--   1    -->

#### Ma perception et représentation du temps   
<!--   1.1    -->

##### Des évènements simultanés ou qui se succèdent dans le temps.   
<!--   1.1.1    -->

##### Le passé, l'instant présent, et l'avenir   
<!--   1.1.2    -->

##### Des phénomènes cycliques   
<!--   1.1.3    -->

##### Les unités de mesure des durées entre deux évènements   
<!--   1.1.4    -->

##### La datation des évènements   
<!--   1.1.5    -->

#### Nos perceptions et représentations communes du temps   
<!--   1.2    -->    
(dans la vie de tous les jours, ce que l'on déduit de nos sens et de notre bon-sens)

#### Ce que révèlent les mesures temporelles les plus précises   
<!--   1.3    -->

---------------------------------------------

### Perception et représentation de l'espace   
<!--   2    -->

#### Ma perception et représentation de l'espace   
<!--   2.1    -->

##### Des corps plus ou moins éloignés   
<!--   2.1.1    -->

##### Un espace à 3 dimensions   
<!--   2.1.2    -->    

##### Des corps plus ou moins étendus   
<!--   2.1.3    -->

#### Les unités de mesures des longueurs   
<!--   2.1.4    -->

#### Nos perceptions et représentations communes de l'espace   
<!--   2.2    -->

#### Ce que révèlent les mesures spatiales les plus précises   
<!--   2.3    -->   
<!--(peut-être rien à mettre ici? sauf peut-être dans un point "au-delà" sur les ondes gravitationelles et leurs détection?)-->  

### test


### Au-delà de ce que révèlent nos sens, vers un espace-temps   
<!--   3    -->   
(à ce niveau 1 pour intéresser et comme point culturel d'actualité?   
et  
comme chapitre dans cette partie main, ou comme un apparté "au-dela" de cette partie main?   
ou plutôôt dans la partie "beyond"?)



