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title: Géométrie et coordonnées - proposition 2
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#### Géométrie et coordonnées niveau 1 : main

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!!!! *Attention : COURS EN CONSTRUCTION :*    
!!!! Publié mais invisible : n'apparait pas dans l'arborescence du site m3p2.com.   
!!!!  Ce cours est en phase très préliminaire, il n'est *pas validé par l'équipe pédagogique* à ce stade.   
!!!! Document de travail destiné uniquement aux équipes pédagogiques.

<!--MétaDonnée : ... -->

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! LE TEMPS ET L'ESPACE

1. Perception et représentation du temps


1.1 Ma perception et représentation du temps


1.1.1 Des évènements simultanés ou qui se succèdent dans le temps


##### 1.1.2 - Le passé, l'instant présent, et l'avenir


##### 1.1.3 - Des phénomènes cycliques


##### 1.1.4 - Les unités de mesure des durées entre deux évènements


##### 1.1.5 - La datation des évènements


#### 1.2 - Nos perceptions et représentations communes du temps

(dans la vie de tous les jours, ce que l'on déduit de nos sens et de notre bon-sens)

#### 1.3 - Ce que révèlent les mesures temporelles les plus précises

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### 2 - Perception et représentation de l'espace


#### 2.1 - Ma perception et représentation de l'espace


##### 2.1.1 - Des corps plus ou moins éloignés


##### 2.1.2 - Les unités de mesures des longueurs  

implique déjà la notion de sègment de droite, de plus court chemin entre deux points, mais c'est très intuitif.

##### 2.1.3 - Un espace à 3 dimensions

jdhqsjdhq

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##### 2.1.4 - Un espace à 3 dimensions


Première approche sur les notions de référentiel et de coordonnées :  
Un exemple possible d'enchaînement d'dées : 
\- je suis immobile sur le sol.  
\- de ma position mon regard pointe un objet immobile dans une direction.   
\- mon poids, dû à la gravité, m'indique en haut et un bas   
\- en plaine, mon corps est confiné dans un plan horizontal   
\- par rapport à moi, un objet est situé plus ou moins loin :   
&nbsp;&nbsp;\- devant ou derrière   
&nbsp;&nbsp;\- à gauche ou à droite
&nbsp;&nbsp;\- en haut ou en bas   
$`\Longrightarrow`$ conscience de trois directions indépendantes :   
\- haut-bas   
\- devant-derrière   
\- gauche-droite   
avec deux sens possibles pour chacune de ces directions. L'objet est situé :   
\- devant OU derrière
\- en haut OU en bas (par rapport à mon regard qui pointe l'horizon de la plaine)
\- à droite OU à gauche


##### 2.1.4 - Des corps plus ou moins étendus   




#### 2.2 - Nos perceptions et représentations communes de l'espace   



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### 3 - Au-delà de ce que révèlent nos sens, vers un espace-temps   

(à ce niveau 1 pour intéresser et comme point culturel d'actualité?   
et  
comme chapitre dans cette partie main, ou comme un apparté "au-dela" de cette partie main?   
ou plutôt dans la partie "beyond"?)


! LA GEOMETRIE DE L'ESPACE

#### Sègment de droites, droites et demi-droites    






