---
title: Géométrie et coordonnées - proposition 2
published: true
routable: true
visible: false
lessons:
   - slug: geometry-coordinates-prop2-123-panorama-main
     order: 1
   - slug: geometry-coordinates-prop2-1-linear
     order: 1
---

#### Géométrie et coordonnées niveau 1 : main

---------------------------------------------

!!!! *Attention : COURS EN CONSTRUCTION :*    
!!!! Publié mais invisible : n'apparait pas dans l'arborescence du site m3p2.com.   
!!!!  Ce cours est en phase très préliminaire, il n'est *pas validé par l'équipe pédagogique* à ce stade.   
!!!! Document de travail destiné uniquement aux équipes pédagogiques.

<!--MétaDonnée : ... -->

---

! LE TEMPS ET L'ESPACE

### Perception et représentation du temps
<!--1-->

#### Ma perception et représentation du temps
<!--1.1-->

##### Des évènements simultanés ou qui se succèdent dans le temps
<!--1.1.1-->

##### Le passé, l'instant présent, et l'avenir
<!--1.1.2-->

##### Des phénomènes cycliques
<!--1.1.3-->

##### Les unités de mesure des durées entre deux évènements
<!--1.1.4 -->

##### La datation des évènements
<!--1.1.5-->

#### Nos perceptions et représentations communes du temps
<!--1.2-->    
(dans la vie de tous les jours, ce que l'on déduit de nos sens et de notre bon-sens)

#### Ce que révèlent les mesures temporelles les plus précises
<!--1.3-->

---

### Perception et représentation de l'espace
<!--2-->

#### Ma perception et représentation de l'espace
<!--2.1-->

##### Des corps plus ou moins éloignés
<!--2.1.1-->

#### Les unités de mesures des longueurs
<!--2.1.2-->   
(implique déjà la notion de sègment de droite, de plus court chemin entre deux points, mais c'est très intuitif)

##### Un espace à 3 dimensions
<!--2.1.3-->    
Première approche sur les notions de référentiel et de coordonnées :  
Un exemple possible d'enchaînement d'dées : 
\- je suis immobile sur le sol.  
\- de ma position mon regard pointe un objet immobile dans une direction.   
\- mon poids, dû à la gravité, m'indique en haut et un bas   
\- en plaine, mon corps est confiné dans un plan horizontal   
\- par rapport à moi, un objet est situé plus ou moins loin :   
&nbsp;&nbsp;\- devant ou derrière   
&nbsp;&nbsp;\- à gauche ou à droite
&nbsp;&nbsp;\- en haut ou en bas   
$`\overrightarrow`$ conscience de trois directions indépendantes :   
\- haut-bas   
\- devant-derrière   
\- gauche-droite   
avec deux sens possibles pour chacune de ces directions. L'objet est situé :   
\- devant OU derrière
\- en haut OU en bas (par rapport à mon regard qui pointe l'horizon de la plaine)
\- à droite OU à gauche


##### Des corps plus ou moins étendus   
<!--2.1.4-->

#### Nos perceptions et représentations communes de l'espace   
<!--2.2-->

---

### Au-delà de ce que révèlent nos sens, vers un espace-temps   
<!--3-->   
(à ce niveau 1 pour intéresser et comme point culturel d'actualité?   
et  
comme chapitre dans cette partie main, ou comme un apparté "au-dela" de cette partie main?   
ou plutôôt dans la partie "beyond"?)


! LA GEOMETRIE DE L'ESPACE

#### Sègment de droites, droites et demi-droites    






