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@@ -7,6 +7,9 @@ lessons:
    - slug: comparison-classical-relativistic-quantum-mechanics-1
      name:  PARALLELE : class.relat.quant.1 (brainst.)
      order: 1   
+  - slug: relativity-panorama-g12
+     name: PANORAMA : Relativité g12 (brainst.)
+     order: 2
 
 ---
 
@@ -27,6 +30,21 @@ lessons:
 
 *Niveau 1*
 
+**Idée de programme à discuter :**   
+*Grands chapitres*
+
+Dans ce niveau premier, l'objectif de base semble être de maitriser les bases, et notamment les bases
+en mécanique classique.   
+Aussi, ne faut-il probablement pas faire le moindre chapitre concernant la relativité dans le cursus.
+
+Il reste qu'il attendra parler de relativité, donc rine n'interdit d'un parler dans des points culturels
+de la fenêtre "Pour aller au-delà", ou dans des fenêtres spécifiques accessible dans des modes parallèles,
+pour comparer avec la mécanique classique, ou si la comparaison apporte un éclairage nouveau et plus claire
+sur une notion utile de mécanique classique (exemple : notion d'observateur, de la relativité des observations, etc...)
+
+
+----------------
+
 #### Que dire, quels concepts, quelles informations, quelle culture relativiste à ce niveau ?
 
 **Brainstorming**    
@@ -100,3 +118,80 @@ pour avoir une vision d'ensemble et savoir vers quoi on va,
 
 **Idées plus précises de contenus** 
 
+
+
+---------
+
+#### Que dire, quels concepts, quelles informations, quelle culture relativiste à ce niveau ?
+
+**Brainstorming**    
+pour avoir une vision d'ensemble et savoir vers quoi on va,   
+*1) en 6 questions* :   
+\- Quels concepts nouveaux ou différents de ceux de la mécanique classique ?   
+\- Quelles technologies de tous les jours fonctionnent grâce à des effets purement quantiques ?   
+\- Quels concepts, information ou culture devraient-ils avoir, même s'ils n'en entendront que très rarement parler ?   
+\- Quels faits, informations, sujets de société vont-îls lire dans les actualités ?   
+\- Quels faits, informations vont-ils lire sur le sujet dans les journaux de vulgarisation scientifique?   
+\- Quels fantasmes ou technologies futuristes voient-ils dans les films/séries/livres de science-fiction ?   
+*2) déjà des idées plus précises de contenus ?* :      
+\-
+
+-------------------------------------------------------------------------------------
+
+
+**Les questions**
+
+##### Quels concepts nouveaux ou différents de ceux de la mécanique classique ?
+
+   - une vitesse limite indépassable (propagation des signaux et des corps)
+   - ...
+
+
+##### Quelles technologies de tous les jours fonctionnent grâce à des effets purement relativistes ?
+
+- géo-localisation par satellites
+
+
+##### Quels concepts, information ou culture devraient-ils avoir, même s'ils n'en entendront que très rarement parler ?
+
+* Pour ce niveau 1 :
+   - trous noirs
+
+* Ce à quoi on pense maintenant, mais plutôt ou aussi pour les niveaux 3 et 4 :*
+
+
+
+
+##### Quels faits, informations vont-ils lire sur le sujet dans les journaux de vulgarisation scientifique?
+
+* Pour ce niveau 1 :
+
+   - trous noirs
+   - trous de ver
+   - les ondes gravitationnelle
+   - contraction des longueurs
+   - dilatation du temps
+   - les des jumeaux de Langevin
+   - paradoxes relativistes
+
+* Ce à quoi on pense maintenant, mais plutôt ou aussi pour les niveaux 3 et 4 :
+
+   - idem
+
+##### Quels faits, informations, sujets de société vont-îls lire dans les actualités ?
+
+   - trous noirs
+   - effets relativistes
+   - ondes gravitationnelles
+   
+
+##### Quels fantasmes ou technologies futuristes voient-ils dans les films/séries/livres de science-fiction ?
+
+   - voyage dans te temps
+   - voyage à des vitesses supraluminiques
+   - univers parallèles, multi-univers (voyage à travers, ou boucle)
+
+-----------------------------
+
+**Idées plus précises de contenus** 
+