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@@ -303,10 +303,10 @@ A faire
 
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-##### Phénoménologie
+##### *Phénoménologie*
 
 <details markdown=1>
-<summary>$`\color{brown}{\text{De la force de Lorentz}}\;\color{blue}{\text{au champ électromoteur}}`$</summary>
+<summary>De la force de Lorentz au champ électromoteur</summary>
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 ![](induction_lorentz_rotation_2_L1000.gif)<br>
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@@ -315,7 +315,7 @@ A faire : Force de Lorentz, champ électromoteur
 </details>
 
 <details markdown=1>
-<summary>**Du champ électromoteur** *à la force électromotrice*</summary>
+<summary>Du champ électromoteur à la force électromotrice</summary>
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 Figure à faire
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@@ -324,7 +324,7 @@ A faire : Force de Lorentz, champ électromoteur, circuit équivalent.
 </details>
 
 <details markdown=1>
-<summary>**De la force électromotrice** *au courant induit*</summary>
+<summary>De la force électromotrice au courant induit</summary>
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 1. Le circuit est isolant électrique
 2. Le circuit est conducteur électrique
@@ -339,14 +339,14 @@ Ici, c'est juste le phénomène. Donc il fait retirer la formule de I(t) qui ré
 </details>
 
 <details markdown=1>
-<summary>**Du courant induit** *à la force de Laplace induite*</summary>
+<summary>Du courant induit à la force de Laplace induite</summary>
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 Figures à faire
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 </details>
 
 <details markdown=1>
-<summary>**De la force de Laplace** *à la puissance mécanique pour maintenir la vitesse angulaire*</summary>
+<summary>De la force de Laplace à la puissance mécanique pour maintenir la vitesse angulaire</summary>
 
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 Figures à faire
@@ -354,7 +354,7 @@ Figures à faire
 </details>
 
 <details markdown=1>
-<summary>**De la puissance mécanique** *à la puissance électrique*<sub>2</sub></summary>
+<summary>De la puissance mécanique à la puissance électrique</summary>
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 Figures à faire
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