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Update 12.temporary_ins/02.arithmetic-number-theory/10.n1/10.integers-and-their-representation/40.parallel-1/cheatsheet.fr.md

12.temporary_ins/02.arithmetic-number-theory/10.n1/10.integers-and-their-representation/40.parallel-1/cheatsheet.fr.md

@@ -133,7 +133,7 @@ l'*égalité* s'écrit
 
 Je peux l'écrire, je peux la lire, mais c'est une égalité qui *est fausse*.
 
-![](false-equality-base5_v5_L1200.gif)
+![](false-equality-2-b-base5_v5_L1200.gif)
 
 Il est toujours **possible d'exprimer les nombres** de chaque côté du signe égal *dans une autre base*,
 ou *dans tout autre système de numération*. 
@@ -149,12 +149,3 @@ car c'est une *égalité entre deux choses de même nature* : des nombres.
 Alors elle *peut être vraie*, comme $`2=2`$,   
 ou elle *peut être fausse*, comme $`2=3`$.
 
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-Une **égalité entre deux nombres a du sens**,    
-car c'est une *égalité entre deux choses de même nature* : des nombres.
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-Alors elle *peut être vraie*, comme $`2=2`$,   
-ou elle *peut être fausse*, comme $`2=3`$.
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