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@@ -157,7 +157,7 @@ _Représentation symbolique : des corps immobiles et en mouvements ont chacun le
 !! <br>
 !!
 
-* Chaque **corps** à *sa propre perception de l'espace et du temps*,   
+* Chaque **corps** a *sa propre perception de l'espace et du temps*,   
   <br>
   et les **résultats de mesure** effectués sur un même évènements lui sont *propres*.
 
@@ -369,17 +369,17 @@ $`\alpha = \arctan\left(\dfrac{V}{c}\right)`$
 ## <p style="font-size:70%;text-align: center;">Dilatation des longueurs , contraction du temps , relativité de la simultanéïté</p>
 
 
-#### Présentation de la scène d'étude :<br> un train, une gare et des personnages
+#### Présentation de la scène d'étude :<br> un train, une gare et des observateurs
 
-##### Les personnages
+##### Les observateurs
 
-* Pour accompagner les démonstrations, considère *quatre personnages* auxquels
+* Pour accompagner les démonstrations, considère *quatre observateurs* auxquels
 tu pourras t'identifier,   
 **Alba, Benjamin, Cédric, Diana**   
 qui seront *respectivement représentés* ou symbolisés sur les animations par les 
 lettres *A, B, C, D*.
 
-* *Chacun* de ces quatre observateurs *possède* 
+* *Chacun possède* 
    * **une horloge** identique à celles des autres.
      *Immobile* par rapport à l'observateur, elle lui indique son *temps propre* et lui
      permet de déterminer sa *durée propre* entre deux évènements.