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......@@ -15,7 +15,7 @@ https://m3p2.com/fr/m3p2_pedagogy/m3p2-pedagogy
##### 1 - Ce dont nous disposons actuellement
1. Nous avons __4 couleurs pour mettre en apparté__ différentes types d'informations.
Nous avons **4 couleurs pour mettre en apparté** différentes types d'informations.
! ceci est un apparté <br>
! (apparté réalisé en mettant 1 point d'exclamation au début de chaque paragraphe lors de la saise du texte)
......@@ -30,25 +30,27 @@ https://m3p2.com/fr/m3p2_pedagogy/m3p2-pedagogy
!!!! (réalisé avec 4 points d'exclamation)
2. Nous avons __deux couleurs pour faire ressortir des mots__ du texte.
Nous avons **deux couleurs pour faire ressortir des mots** du texte.
Voici un *exemple* de ces **2 couleurs**.<br>
(Lors de la saisie du texte, le mot ou l'équation commence et fini par \* (j'ai tapé \*exemple\*)
ou \*\* (\*\*2 couleurs\*\*))
3.
Note : la couleur *noire* va être changée, elle ne permet pas d'être au niveau de "repérage"
que le marron. Or l'idée est que ces deux couleurs puissent se répondre.<br>
Par exemple je peux extraire visuellement du texte un mot important, par exemple **triangle**,
ainsi que sa définition succincte, *polygone à 3 côtés* en ce qui concerne l'exemple.
<details =1>
<summary>Pour ceux qui veulent dès maintenant en savoir plus sur ce que nous avons, cliquer ici</summary>
<br>
3. Nous pouvons _mettre en italique_
(Lors de la saisie du texte, la partie en italique commence et finit par _ (j'ai tapé :
Nous pouvons \_mettre en italique\_)).
Nous pouvons \_mettre en italique\_)).<br>
<br>
4. Nous pouvons __souligner__
(Lors de la saisie du texte, la partie en italique commence et finit par _ (j'ai tapé :
Nous pouvons \_\_souligner\_\_)).
Nous pouvons \_\_souligner\_\_)).<br>
<br>
</details>
......
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