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...@@ -39,9 +39,7 @@ pas simple à expliquer simplement. ...@@ -39,9 +39,7 @@ pas simple à expliquer simplement.
Je reprends l'égalité étudiée en base 3, et je sais donc déjà qu'elle est fausse. Je reprends l'égalité étudiée en base 3, et je sais donc déjà qu'elle est fausse.
![](false-equality-2_v2_L1200.jpg)
Je souhaite écrire cette égalité en base 5. Je souhaite écrire cette égalité en base 5.
...@@ -87,9 +85,7 @@ Puis j'écris ces **résultats dans un tableau** : ...@@ -87,9 +85,7 @@ Puis j'écris ces **résultats dans un tableau** :
<br> <br>
##### Il n'y a pas de $`\color{grey}{\Large\bullet}`$ isolée ... Comment écrire ce résultat? ##### J'écris ce premier terme
J'invente un **nouveau chiffre** qui **signifie l'absence**, que j'appelle "*zéro*" et que je note *$`0`$*.
![](integer-30b-base5-writing_v5_L1200.gif) ![](integer-30b-base5-writing_v5_L1200.gif)
...@@ -102,9 +98,6 @@ _figure à faire_ ...@@ -102,9 +98,6 @@ _figure à faire_
##### Comment maîtriser le multiple de droite ? ##### Comment maîtriser le multiple de droite ?
![](false-equality-member2_v5_L1200.jpg)
![](premier-terme-egale-deuxieme-terme_L1200.jpg) ![](premier-terme-egale-deuxieme-terme_L1200.jpg)
![](false-equality-member2_v5_L1200.jpg) ![](false-equality-member2_v5_L1200.jpg)
......
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