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Pipeline #15352 canceled with stage
...@@ -90,30 +90,30 @@ $`\def\PSclosed{\mathscr{S}_{\displaystyle\tiny\bigcirc}}`$ ...@@ -90,30 +90,30 @@ $`\def\PSclosed{\mathscr{S}_{\displaystyle\tiny\bigcirc}}`$
! !
! * Nous pouvons classer les bactéries par longueur,<br> ! * Nous pouvons classer les bactéries par longueur,<br>
! puis tracer un histogramme.<br> ! puis tracer un histogramme.<br>
! ! <br>
! Figure à faire, puis commenter. ! Figure à faire, puis commenter.
! ! <br>
! L'histogramme semble dessiner un profil particulier (une courbe monotone), malgré d'importante irrégularités. ! L'histogramme semble dessiner un profil particulier (une courbe monotone), malgré d'importante irrégularités.
! Nous pouvons faire des premières remarques qualitatives : ! Nous pouvons faire des premières remarques qualitatives :
! ! <br>
! &mdash; aucune bactérie en dessous d'une longueur $`L_{min}`$.<br> ! &mdash; aucune bactérie en dessous d'une longueur $`L_{min}`$.<br>
! &mdash; aucune bactérie au dessus d'une longueur $`L_{max}`$.<br> ! &mdash; aucune bactérie au dessus d'une longueur $`L_{max}`$.<br>
! &mdash; le nombre de bactéries de longueur donnée semble décroître quand la longueur augmente.<br> ! &mdash; le nombre de bactéries de longueur donnée semble décroître quand la longueur augmente.<br>
! &mdash; de façon approximative, $`L_{max}`$ est de l'odre du double de $`L_{min}`$.<br> ! &mdash; de façon approximative, $`L_{max}`$ est de l'odre du double de $`L_{min}`$.<br>
! ! <br>
! Ces irrégularités apparentes peuvent correspondre à une réalité (comme des figures d'interférences observées en ! Ces irrégularités apparentes peuvent correspondre à une réalité que nous devrons comprendre (comme des figures d'interférences observées en
! optique par exemple), ou non. ! optique par exemple), ou non.
! ! <br>
! Si elles ne correspondent pas à une réalité, les causes peuvent être dues à : ! Si elles ne correspondent pas à une réalité, les causes peuvent être dues à :
! ! <br>
! &mdash; observation d'un échantillon de bactérie trop restreint ($\approx 90 bactéries`$ $`L_{min}`$.<br> ! &mdash; observation d'un échantillon de bactérie trop restreint ($\approx 90 bactéries`$).<br>
! &mdash; difficultés d'une mesure précise des longeurs du aux variations de contraste des bactéries sur l'image`$. ! &mdash; difficultés d'une mesure précise des longueurs du aux variations de contraste des bactéries sur l'image.
! ! <br>
! Une méthode pour lever cette incertitude serait de réaliser plusieurs relevés de mesures de longueurs, ! Une méthode pour lever cette incertitude serait de réaliser plusieurs relevés de mesures de longueurs,
! si possible par différents expérimentateurs, pour voir si les irrégularités observées persistent. ! si possible par différents expérimentateurs, pour voir si les irrégularités observées persistent.
! ! <br>
! Figure à faire : comparaison des histogrammes de trois relevés différents ! Figure à faire : comparaison des histogrammes de trois relevés différents
! ! <br>
! continuer... ! continuer...
! !
! * Nous pouvons discerner une courbe de tendance. <br> ! * Nous pouvons discerner une courbe de tendance. <br>
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