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 ! LE TEMPS ET L'ESPACE
 
-### Perception et représentation du temps
-<!--1-->
+### 1 - Perception et représentation du temps
 
-#### Ma perception et représentation du temps
-<!--1.1-->
 
-##### Des évènements simultanés ou qui se succèdent dans le temps
-<!--1.1.1-->
+#### 1.1 - Ma perception et représentation du temps
 
-##### Le passé, l'instant présent, et l'avenir
-<!--1.1.2-->
 
-##### Des phénomènes cycliques
-<!--1.1.3-->
+##### 1.1.1 - Des évènements simultanés ou qui se succèdent dans le temps
 
-##### Les unités de mesure des durées entre deux évènements
-<!--1.1.4 -->
 
-##### La datation des évènements
-<!--1.1.5-->
+##### 1.1.2 - Le passé, l'instant présent, et l'avenir
 
-#### Nos perceptions et représentations communes du temps
-<!--1.2-->
+
+##### 1.1.3 - Des phénomènes cycliques
+
+
+##### 1.1.4 - Les unités de mesure des durées entre deux évènements
+
+
+##### 1.1.5 - La datation des évènements
+
+
+#### 1.2 - Nos perceptions et représentations communes du temps
 
 (dans la vie de tous les jours, ce que l'on déduit de nos sens et de notre bon-sens)
 
-#### Ce que révèlent les mesures temporelles les plus précises
-<!--1.3-->
+#### 1.3 - Ce que révèlent les mesures temporelles les plus précises
 
 ---
 
-### Perception et représentation de l'espace
-<!--2-->
+### 2 - Perception et représentation de l'espace
 
-#### Ma perception et représentation de l'espace
-<!--2.1-->
 
-##### Des corps plus ou moins éloignés
-<!--2.1.1-->
+#### 2.1 - Ma perception et représentation de l'espace
 
-##### Les unités de mesures des longueurs
-<!--2.1.2-->   
+
+##### 2.1.1 - Des corps plus ou moins éloignés
+
+
+##### 2.1.2 - Les unités de mesures des longueurs  
 
 implique déjà la notion de sègment de droite, de plus court chemin entre deux points, mais c'est très intuitif.
 
-##### Un espace à 3 dimensions
+##### 2.1.3 - Un espace à 3 dimensions
 
 jdhqsjdhq
 
 --------------------
 
-##### Un espace à 3 dimensions
-<!--2.1.3-->
+##### 2.1.4 - Un espace à 3 dimensions
+
 
 Première approche sur les notions de référentiel et de coordonnées :  
 Un exemple possible d'enchaînement d'dées : 
@@ -99,19 +96,18 @@ avec deux sens possibles pour chacune de ces directions. L'objet est situé :
 \- à droite OU à gauche
 
 
-##### Des corps plus ou moins étendus   
-<!--2.1.4-->
+##### 2.1.4 - Des corps plus ou moins étendus   
+
+
 
 
+#### 2.2 - Nos perceptions et représentations communes de l'espace   
 
-#### Nos perceptions et représentations communes de l'espace   
-<!--2.2-->
 
 
 ---
 
-### Au-delà de ce que révèlent nos sens, vers un espace-temps   
-<!--3-->
+### 3 - Au-delà de ce que révèlent nos sens, vers un espace-temps   
 
 (à ce niveau 1 pour intéresser et comme point culturel d'actualité?   
 et