---
title: 'The pedagogical method'
---

#### The pedagogical method
<br>

--------------

##### A structured course
<br>
Une **étape pédagogique** est le *contenu d'un parcours pédagogique à un niveau donné*, et elle est constituée d'un *petit ensemble cohérent de cours*.
Chaque cours est conçu en **trois parties** appelées "*principal*", "*synthèse*" et "*annexe*", auxquelles se joindra une partie correspondant à des exercices d'autoévaluation en relation avec le projet pédagogique de l'utilisateur lorsque cette fonctionnalité sera disponible.

** partie principale :**
Il s'agit du *texte complet du cours*. Elle permet une *étude appronfondie* du sujet.

** partie synthèse :**
Il s'agit d'un *résumé synthétique* des points important du cours, fortement complété par les *figures* du cours, des *animations* et *commentaires audio*. Elle est bien adaptée pour un *travail de révision*, ou d'un besoin de connaissance rapide des principaux résultats du cours, lors d'un *travail en équipe pluri-disciplinaire* par exemple. Les figures et les commentaires audio permettent aussi une *première étude du cours en environnement perturbé* (exemple : temps passé dans les transports en commun).

** partie annexe :**
Cette partie annexe est une partie plus culturelle, elle regoupe **différents éléments** qui peuvent être :
* de courtes vidéos reprenant des *points difficiles* du cours.
* de courtes vidéos, commentaires sonores ou écrits illustrant des *applications*, des *développements*, des *points d'actualité* du cours.
* des *défis* : sujets courts de réflexion, qui donnent lieu à des questions-réponses sous forme de quizz  après un certain délais
* des *quiz* ou *jeux simples* permettant de tester le degré d'appronfondissement atteint dans l'étude du cours.

Elle devra te permettre de *connaître les limitations du niveau d'étude actuelle* en terme de résolution de problèmes et maîtrise de situations, et t'indiquer les *connaissances et compétences additionnelles apportées par le niveau supérieur*.<br>
Elle correspond à ce que les enseignants-chercheurs rêvent de vous dire, sans avoir le temps de le faire.

<!--#### Choix d'une langue d'étude principale, et d'une deuxième langue.-->

--------------

##### A multiple display

#####

--------------

##### The presentation modes



