- Encourager et aider l'apprenant à graduellement **découvrir ses domaines d'intérêt , définir son projet d'étude** qui peut consister à *acquérir jusqu'à un niveau de licence* (L3) en auto-apprentissage , *commencer à se préparer pour des études supérieures* à l'université ou dans une grande école , et finalement *étudier dans un premier cycle universitaire* et mieux maîtriser ou revoir les prérequis pour des études au niveau master ou ingénieur.
- Encourager et aider l'apprenant à graduellement **découvrir ses domaines d'intérêt , définir son projet d'étude** qui peut consister à *acquérir jusqu'à un niveau de licence* (L3) en auto-apprentissage , *commencer à se préparer pour des études supérieures* à l'université ou dans une grande école , et finalement *étudier dans un premier cycle universitaire* et mieux maîtriser ou revoir les prérequis pour des études au niveau master ou ingénieur.
-**Sensibiliser très tôt à l'aspect interculturel**, l'inciter à choisir deux langues d'étude parmi les 3 proposées, et l'*encourager à se préparer pour un projet international* (programme d'échange au niveau lycée ou universitaire, stage à l'étranger, travail future en équipes internationales). Tous les contenus pédagogiques sont réalisés à l'identique en français, anglais et espagnol par des équipes internationales (Europe et Amérique Latine) et validés par les universités ou grandes écoles partenaires de M3P2.
-**Sensibiliser très tôt à l'aspect interculturel**, l'inciter à choisir deux langues d'étude parmi les 3 proposées, et l'*encourager à se préparer pour un projet international* (programme d'échange au niveau lycée ou universitaire, stage à l'étranger, travail future en équipes internationales). <!--Tous les contenus pédagogiques sont réalisés à l'identique en français, anglais et espagnol par des équipes internationales (Europe et Amérique Latine) et validés par les universités ou grandes écoles partenaires de M3P2.-->
- Permettre d'étudier même avec un **simple smartphone**, et même dans des **zones d'accès internet réduit, aléatoire ou cher**.
- Permettre d'étudier même avec un **simple smartphone**, et même dans des **zones d'accès internet réduit, aléatoire ou cher**.
- Et plus généralement de **participer à l'effort mondial de diffusion de la connaissance et de l'esprit scientifique**, en proposant à tout internaute en accès libre et gratuit un *cursus structuré*, basé sur des *enseignements validés par les universités partenaires*.
- Et plus généralement de **participer à l'effort mondial de diffusion de la connaissance et de l'esprit scientifique**, en proposant à tout internaute en accès libre et gratuit un *cursus structuré*, basé sur des *enseignements validés par les universités partenaires*.
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#### Puis-je avoir confiance dans les contenus pédagogiques ?
#### Puis-je avoir confiance dans les contenus pédagogiques ?
Même si *chacun est encouragé à proposer une contribution* (nouvelle ressource pédagogique ou amélioration de ressource pédagogique, structuration en chapitres / sous-chapitres, nouveaux parcours pédagogiques, retour d'expérience sur l'ergonomie du site), les **contenus pédagogiques sont validés par les enseignants-chercheurs des universités ou grandes écoles partenaires** de M3P2. Ces enseignants-chercheurs sont organisés en équipes thématiques volontairement internationales (qui peuvent être élargies à des membres extérieurs), associées aux universités et grandes écoles partenaires dans chaque thématiques (de façon équilibrée Europe / Amérique Latine).
Même si *chacun est encouragé à proposer une contribution* (nouvelle ressource pédagogique ou amélioration de ressource pédagogique, structuration en chapitres / sous-chapitres, nouveaux parcours pédagogiques, retour d'expérience sur l'ergonomie du site), les **contenus pédagogiques sont validés par les enseignants-chercheurs des universités ou grandes écoles partenaires** de M3P2. Ces enseignants-chercheurs sont organisés en équipes thématiques volontairement internationales (qui peuvent être élargies à des membres extérieurs), associées aux universités et grandes écoles partenaires dans chaque thématiques (de façon équilibrée Europe / Amérique Latine).
