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Pipeline #11466 canceled with stage
...@@ -22,23 +22,21 @@ lessons: ...@@ -22,23 +22,21 @@ lessons:
order: 3 order: 3
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!!!! *COURS EN CONSTRUCTION :* <br> #### Symétries
!!!! Publié mais invisible : n'apparait pas dans l'arborescence du site m3p2.com. Ce cours est *en construction*,
!!!! il n'est *pas validé par l'équipe pédagogique* à ce stade. <br>
!!!! Document de travail destiné uniquement aux équipes pédagogiques.
!!!! <details>
!!!! <summary> Cours en construction, non validé à ce stade </summary>
!!!! Publié mais invisible : n'apparait pas dans l'arborescence du site m3p2.com.
!!!! Ce cours est en phase très préliminaire, il n'est *pas validé par l'équipe pédagogique* à ce stade.
!!!! Document de travail destiné uniquement aux équipes pédagogiques.
!!!! </details>
#### Thème transdisciplinaire en phase de brainstorming
! *Note : ceci est un brainstorming*. #### Brainstorming pour ce niveau 1
! Toutes les idées exprimées peuvent être critiquées, améliorées.
! Les figures présentes sont juste des propositions, elles pourront être modifiées ou retirées.
! Dans votre contribution, sentez-vous libres d'exprimer vos attentes et idées sur ce thème,
! de proposer vos exemples, vos figures (libres de tout droit), vos exercices et
! propositions de réflexion pour l'internaute lecteur.
#### Titre possible ##### Titre possible
Symétries et invariances Symétries et invariances
(autres ?) (autres ?)
...@@ -50,8 +48,8 @@ Idée : ...@@ -50,8 +48,8 @@ Idée :
C'est un thème très important, qui couvre C'est un thème très important, qui couvre
les mathématiques, différents thèmes en physique, avec plein d'observations à faire les mathématiques, différents thèmes en physique, avec plein d'observations à faire
dans la nature (macroscopique comme micro et nanoscopique), en art, en architecture, et dans les réalisations humaines en général. dans la nature (macroscopique comme micro et nanoscopique), en art, en architecture, et dans les réalisations humaines en général.
C'est un thème difficile pour les étudiants au niveau 4 en général (cristallographie, ect), C'est un thème difficile pour les étudiants au niveau 3 (électrostatique, magnétostatique) et 4 en général (cristallographie, ect),
ce qui montre qu'il pourrait mieux être préparé dans les niveaux inférieurs. ce qui montre qu'il pourrait mieux être préparé dans les niveaux inférieurs, et avoir des explications progressives, mais cohérentes aux niveaux 3 et 4.
Par ailleurs, c'est un thème très visuel, les images peuvent être très belles et signifiantes, Par ailleurs, c'est un thème très visuel, les images peuvent être très belles et signifiantes,
il n'y a aucune raison que ce thème apparaisse "rébarbatif" s'il est bien conçu et construit. il n'y a aucune raison que ce thème apparaisse "rébarbatif" s'il est bien conçu et construit.
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