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...@@ -20,4 +20,81 @@ https://m3p2.com/polyglot/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/ ...@@ -20,4 +20,81 @@ https://m3p2.com/polyglot/brainstorming-pedagogical-teams/synthesis-structuring/
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### Brainstorming ### Brainstorming
\ No newline at end of file
Une première proposition de plan d'étude :
*MECA-CLAS-Prop1-n3*
_Réagir (discuter, améliorer) à cette proposition, dans le texte ou à la suite,_
_en commençant par 3 initiales suivies des deux lettres de votre langue natale (XXX-YY) :_
(CME-FR)
Bloc-1 - _Títre possible :_
_Brève description :_
_Elements de programme, ou structure en chapitre :_
_¿Pour qui? :_ Tous ceux qui atteignent ce niveau 2.
Bloc-2 - _Títre possible :_
_Brève description :_
_Elements de programme, ou structure en chapitre :_
_¿Pour qui? :_ Tous ceux qui atteignent ce niveau 2.
Bloc-3 - _Títre possible :_
_Brève description :_
_Elements de programme, ou structure en chapitre :_
_¿Pour qui? :_
Bloc-4 - _Títre possible :_ ?
_Brève description :_
_Elements de programme, ou structure en chapitre :_
_¿Pour qui? :_
Continuer
--------------------------
Nouvelle proposition de plan d'étude
*MECA-CLAS-Prop1-n3*
_Commencer par vos 3 initiales suivies des deux lettres de votre langue natale (XXX-YY)_
(XXX-YY)
Bloc-1 - _Títre possible :_
_Brève description :_
_Elements de programme, ou structure en chapitre :_
_¿Pour qui? :_
Bloc-2 - _Títre possible :_
_Brève description :_
_Elements de programme, ou structure en chapitre :_
_¿Pour qui? :_
Continuer
--------------------------
Nouvelle proposition de plan d'étude
*MECA-CLAS-Prop3-n3*
Continuer
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