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...@@ -61,8 +61,8 @@ ZZZ : ........ <br> ...@@ -61,8 +61,8 @@ ZZZ : ........ <br>
j'expose plus les arguments pour dans le volet déroulant. L'idée est la suivante :<br> j'expose plus les arguments pour dans le volet déroulant. L'idée est la suivante :<br>
Dans la partie "principale" de chaque cours (et pas dans les parties 'synthèse" et "au-delà") Dans la partie "principale" de chaque cours (et pas dans les parties 'synthèse" et "au-delà")
et uniquement pour les niveaux 1 et 2 (donc pas aux niveaux universitaires), et uniquement et uniquement pour les niveaux 1 et 2 (donc pas aux niveaux universitaires), et uniquement
quand le contexte s'y prête, utiliser le "je", première personne du singulier. quand le contexte s'y prête, utiliser le "je", première personne du singulier.<br>
<details markdown=1> <br><details markdown=1>
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Arguments "pour", mais peut-être est-ce stupide, vous pouvez réagir. Arguments "pour", mais peut-être est-ce stupide, vous pouvez réagir.
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