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00.brainstorming-pedagogical-teams/10.level-N1/textbook.fr.md

@@ -61,8 +61,8 @@ ZZZ : ........ <br>
 j'expose plus les arguments pour dans le volet déroulant. L'idée est la suivante :<br>
 Dans la partie "principale" de chaque cours (et pas dans les parties 'synthèse" et "au-delà")
 et uniquement pour les niveaux 1 et 2 (donc pas aux niveaux universitaires), et uniquement
-quand le contexte s'y prête, utiliser le "je", première personne du singulier.
-<details  markdown=1>
+quand le contexte s'y prête, utiliser le "je", première personne du singulier.<br>
+<br><details  markdown=1>
 <summary>
 Arguments "pour", mais peut-être est-ce stupide, vous pouvez réagir.
 </summary>