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09.presentation/5.objectives/10.spirit/textbook.fr.md

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+title: "L'esprit de la pédagogie"
+published: true
+routable: true
+visble: true
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+<!-- not yet corrected -->
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+#### L'esprit de M3P2 est représenté par son logo
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+* **3 figures simples...** *qui semblent s'exclure mutuellement,*
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+![](Esprit_m3p2-introduction-3-figures-simples_L774.jpg)
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+* pour symboliser **une réalité plus complexe**, *à appréhender.*
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+![](Esprit_m3p2-introduction-complex-reality_L774.gif)
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+* *Pour cela*, **3 défis m'attendent :**
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+#### 1 : Un défi pour moi-même
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+**Approfondir ma pensée**
+* Relativiser mes certitudes premières.
+* Changer de point de vue.
+* Tester ma compréhension et mes connaissances.
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+![](Esprit_m3p2-solo_L1000-v3.gif)
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+#### 2 - Des relations apaisées 
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+**Confiance** en ce qu' **ensemble nous pouvons percevoir**,<br>
+et **entreprendre.**
+*  Envisager le point de vue de l'autre.
+*  Confronter nos visions.
+*  Élargir ma propre compréhension.
+
+![](Esprit_m3p2-ensemble-L600_v4.gif)
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+#### 3 - Une méthode scientifique à adopter
+
+**Observer** <br>
+* Observer les phénomènes.
+* L'objet de l'observation est la réalité sensible perçue ou mesurée.
+* Rechercher des principes unificateurs sous la multiplicité des phénomènes.
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+**Interpréter et modéliser**
+* Interpréter les observations en terme de concepts et de principes et lois.
+* Etablir un modèle mathématique.
+* L'utiliser pour faire des prédictions mesurables.
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+**Interroger et confronter**
+* Interroger la nature sur des questions spécifiques grâce à l'expérimentation.
+* Mesurer la réponse de la nature aux expérimentations.
+* Confronter les mesures aux prédictions, la nature aux modèles.
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