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12.temporary_ins/02-equality-integer-writing/10.n1/20.overview/cheatsheet.fr.md

@@ -88,7 +88,8 @@ Premières figures stockées dans le désordre.
 
 #### Comment comparer deux grands multiples ?
 
-Hypothèse, je ne distingue intuitivement que $`\color{grey}{\Large\bullet}\;\;`$ , $`\color{grey}{\Large\;\;\bullet\bullet\;\;}`$  et $`\color{grey}{\Large\;\;\bullet\bullet\bullet}`$
+Hypothèse, je ne distingue intuitivement que $`\color{grey}{\Large\;\bullet}\;\;`$ , 
+$`\color{grey}{\Large\;\;\bullet\bullet\;\;}`$  et $`\color{grey}{\Large\;\;\bullet\bullet\bullet}`$
 
 
 <!----propablement à supprimer, pour ne garder que l'égalité fauuse---
@@ -140,7 +141,8 @@ et cela limite la maîtrise de la multitude à quelques dizaines d'unités.
 
 <br>
 
-#### Un système très efficace, en n'utilisant que $`\color{grey}{\Large\bullet\,\bullet\,\bullet}`$, où $`\color{grey}{\Large\bullet}`$ est un symbole.
+#### Un système très efficace,<br> n'utilisant que  $`\color{grey}{\Large\;\bullet}\;\;`$ , 
+$`\color{grey}{\Large\;\;\bullet\bullet\;\;}`$  et $`\color{grey}{\Large\;\;\bullet\bullet\bullet}`$,<br> où $`\color{grey}{\Large\bullet}`$ est un symbole.
 
 à faire :
 
@@ -149,7 +151,7 @@ symbole pour le multiple $`\color{grey}{\Large\bullet\,\bullet}`$ : $`\Large{2}`
 Idée géniale : pas de symbole pour $`\color{grey}{\Large\bullet\,\bullet\,\bullet}`$,
 mais dès que j'atteins $`\color{grey}{\Large\bullet\,\bullet\,\bullet}`$, je les regroupe dans un ensemble $`\color{green}{\LARGE\circ}`$.
 
-pas simple à expliuquer simplement.
+pas simple à expliquer simplement.
 
 ##### Comment maîtriser le multiple de gauche ?