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@@ -112,23 +112,19 @@ Une **différence** vient naturellement :*
 * Chaque case du **tableau A** represente une *chose unique*.
 * Claque case du **tableau B** représente *plusieurs choses*.
 
+Je suis sensible à une quantité, indépendamment de toute classe d'objets qu'elle représente.  
 
-a développer :   
-aptitude à concevoir une "quantité" indépendamment de toute classe d'objets qu'elle représente.
-On est au niveau 1 ici, idée super, mais mots simples à utiliser.
 
-Le concept de un
 
-![](integer-single-from-things-to-numbers_L1000.gif)
+##### Qu'est-ce qu'un nombre ?
 
+Je suis sensible à une quantité, indépendamment de toute classe d'objets qu'elle représente.  
 
-Le concept de plusieurs
+![](integer-single-from-things-to-numbers_L1000.gif)
 
-![](integer-multiple-from-things-to-numbers_L1000.gif)
 
-Développement à faire.
+![](integer-multiple-from-things-to-numbers_L1000.gif)
 
-à réfléchir...
 
 On peut classer plus petit ou plus grand deux multitudes très différentes.   
 au-delà d'un seuil, on a de plus en plus de mal à classer deux multitudes peu différentes.