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14.interdisciplinary/10.penser/20.anthropocene-systemic-analysis/20.overview/cheatsheet.fr.md

@@ -55,8 +55,8 @@ Ainsi,
 
 * Un aigle est un **système complexe**.
   Même si un observateur (citoyen, anatomiste, biologiste, généticien, ...) atteint
-   * un certain niveau d'identification (à une échelle de taille donnée) et classification des éléments
-     en quoi un aigle peut-être décomposé mentalement,
+   * un certain niveau d'identification (à une échelle de taille donnée) et de classification en éléments
+     en lesquels un aigle peut être décomposé mentalement,
    * un certain niveau de connaissance des interactions qui régissent les liens entre ces éléments,
   il existe    
    * **nombre d'éléments** fonctionnels *non identifiés ou répertoriés* qui peuvent interagir avec les éléments connus,
@@ -73,11 +73,13 @@ Ainsi,
 !!!     celui-ci est décomposable mentalement en *différents membres* : une tête, un corps, deux ailes, deux pattes et une queux.    
 !!!   
 !!! * pour l'**anatomiste**, l'aigle est décomposable mentalement, sur une échelle de taille allant du décimètre au millimètre,
-!!!     en *différents tissus et organes* qui sont *en relation* les une avec les autres.
-!!! * pour le biologiste ... à faire
-!!! * pour le microbiologiste ... à faire   
-!!! * pour le neurologue ?
-!!! * pour le comportementaliste ?
+!!!     en *différents tissus et organes* qui sont *en relation* les une avec les autres.   
+!!! * pour le biologiste ... à faire   
+!!! * pour le microbiologiste ... à faire     
+!!! * pour le neurologue ?   
+!!! * pour le comportementaliste ?   
+!!! réponse de deux aigles à un même prédateur ?   
+!!! réponse de deux aigles à un même virus ?   
 !!!