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56112dbc
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56112dbc
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Jul 01, 2020
by
Claude Meny
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56112dbc
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@@ -10,6 +10,7 @@ commencer une discussion. Vous pouvez aussi créer de nouvelles propositions.
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@@ -10,6 +10,7 @@ commencer une discussion. Vous pouvez aussi créer de nouvelles propositions.
1 * Objectif
1 * Objectif
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(Please, commentez, critiquez si nécessaire, proposer des idées, contribuez)
*
Définir et expliquer les concepts de bases et les associer avec le vocabulaire correct.
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Définir et expliquer les concepts de bases et les associer avec le vocabulaire correct.
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@@ -19,6 +20,7 @@ et semblent présenter des capacités pour aller vers le niveau 2, et les y inci
...
@@ -19,6 +20,7 @@ et semblent présenter des capacités pour aller vers le niveau 2, et les y inci
2 * Idées de pédagogie
2 * Idées de pédagogie
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(Please, commentez, critiquez si nécessaire, proposer des idées, contribuez)
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Des phrases simples et courte.
*
Des phrases simples et courte.
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@@ -41,6 +43,8 @@ d'eau et un crayon, et non pas un faisceau laser). Nous avons la partie "au-del
...
@@ -41,6 +43,8 @@ d'eau et un crayon, et non pas un faisceau laser). Nous avons la partie "au-del
3 * Bagage mathématique
3 * Bagage mathématique
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(Please, commentez, critiquez si nécessaire, proposer des idées, contribuez)
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utiliser seulement les nombres réels et entiers, les fractions (mais cela nécesitera
*
utiliser seulement les nombres réels et entiers, les fractions (mais cela nécesitera
un cours sur les fractions) et les 4 opérations de base : somme, sosutraction,
un cours sur les fractions) et les 4 opérations de base : somme, sosutraction,
multiplication et division.
multiplication et division.
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