Commit 573be7f1 authored by Claude Meny's avatar Claude Meny

Update textbook.es.md

parent 8a7ed908
Pipeline #2152 canceled with stage
......@@ -25,4 +25,20 @@ dos idiomas y coloque en la ubicación correcta una traducción automática
-----------------------------------
Los navegadores de Internet leen los textos correctamente
en el idioma elegido para el sistema operativo de la computadora, pero la calidad de
la lectura automática depende de la puntuación.
\ No newline at end of file
la lectura automática depende de la puntuación.
3 * pedagogía
-------------
* No piense "curso de nivel 3", sino piense en "camino educativo en los niveles 1 a 4". <br>
No trabajas en el nivel 3, recordando (demasiado) rápidamente lo básico
(esencial pero a menudo mal dominado por los estudiantes) en su curso.
Su curso debe estar diseñado con los 4 niveles en mente. Estructura las dificultades
y requisitos previos de su enseñanza en niveles, y trabajar en paralelo en
los 4 niveles. Estructurar en niveles es pensar, para cada nivel N : <br>
\ - ¿Cuál es el valor agregado del nivel N, que proporciona los conceptos y herramientas
nuevas matemáticas que abren nuevos horizontes en la temática? <br>
\ - ¿qué visión y conceptos básicos deben permanecer en los niveles de complejidad y
de maestros inferiores?
\ - ¿Qué debo dejar para los niveles superiores?
Markdown is supported
0% or
You are about to add 0 people to the discussion. Proceed with caution.
Finish editing this message first!
Please register or to comment