Update cheatsheet.fr.md

12.temporary_ins/32.sets-systems/30.n3/20.systems/20.overview/cheatsheet.fr.md

@@ -68,6 +68,52 @@ RÉSUMÉ<br>
 
 <br>
 
+<!----
+Il s'agit de la branche principale niveau 3 des systèmes.
+Ici est la partie synthèse, où les schémas et animations doivent être des supports de compréhension
+majeurs.
+
+Il faut d'abord définir un système, sans présager qu'il soit simple ou complexe 
+(qui n'est que question de prise en compte et de connaissance de l'observateur ou du
+modélisateur).
+Quelques idées de départ.
+
+1) Un système est composés d'élements en interactions.
+
+2) Un système est isolé, fermé ou ouvert.
+-isolé : pas d'échange, système clos. Exemple fictif approché : un vaisseau interplanétaire ou stellaire, où même l'apport d'énergie
+solaire est insuffisant. Il doit assurer une stabilité d'un mode de fonctionnement de tous ses éléments, et en particulier
+de ses passagers. Cycle fermé. 
+C'est une première base je pense pour pouvoir parler de système.
+
+Question de réflexion, pour un défi (exo) : les systèmes suivants peuvent-ils s'approcher de la définition de systèmes
+isolés, fermés, ouverts ?
+- l'inuvers dans son ensemble.
+- la planète Terre (dans les premiers temps de sa formation, puis de nos jours)
+- la biosphère
+- le triplet Solei-Terre_lune
+- un pays
+- une ville
+- une espèce animale ou végétale
+- un système économique
+- ...
+
+Dans une approche axiale différente système simple / système complexe : l'exemple
+de l'oscillateur harmonique (champ de gravitation, présence de frottements, tenir compte coriolis, etc... 
+toute simplicité est relative mais ce n'est clairement pas un système complexe,
+d'ou l'intérêt d'une classification simple / compliqué / complexe dès ici?)
+
+3) Un système échange avec son environnement
+  - de l'énergie (et entropie) avec son environnement (système fermé)
+  - de l'énergie (et entropie)et de la matière avec son environnement (système ouvert)
+ La nécessité de considérer un environnement montre que le système considéré est déjà un sous-système.
+ 
+
+ 
+
+
+- 
+
 <!-----------------
 
 ### Décrire l'évolution temporelle d'une grandeur physique