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@@ -81,41 +81,47 @@ cailloux pour faire des ronds dans l'eau.  *"Regardez !"* murmura Emma un jour.
 
 ##### **Le Mystère du V**
 
-Emma jeta un caillou. **Plouf ! Les ronds s’étalèrent**, lents et réguliers.
-Mais **le canard**, lui, **ne créait pas de ronds**. Derrière ses pattes qui glissaient 
-sur l’eau, (Derrière ses pattes qui battaient sous l'eau, qui brassaient l'eau, qui 
-brassaient alternativement l'eau)
+*Emma jeta un caillou. Plouf ! Les ronds s’étalèrent*, lents et réguliers.
 
-**les vagues ne s’étalaient pas en cercles** : elles s’organisaient en deux lignes nettes,
+Mais *le canard*, lui, *ne créait pas de ronds*. Derrière ses pattes qui brassaient l'eau, 
+*les vagues ne s’étalaient pas en cercles** : elles s’organisaient en deux lignes nettes,
 comme les bras d’un compas géant traçant une route invisible.
 
-— **"Pourquoi ses vagues sont-elles différentes des nôtres ?"** demanda Emma à sa grand-mère, 
+— *"Pourquoi ses vagues sont-elles différentes des nôtres ?"* demanda Emma à sa grand-mère, 
 assise à proximité sur un banc de pierre au bord de la rive.
 Sa grand-mère sourit, en ajustant son écharpe.
 
-— **"Parce qu’il avance à une vitesse spéciale, ma chérie. Pas assez pour, aidé de ses ailes, 
-courir à la surface de l'eau, mais suffisamment pour que l’eau n’ait pas le temps de s’étaler
+— *"Parce qu’il avance à une vitesse spéciale, ma chérie*. Pas assez pour, aidé de ses ailes, 
+courir à la surface de l'eau, mais suffisamment pour que les vaguelettes n’aient pas le temps 
+de s’étaler autour de lui. comme elles le feraient pour un caillou. Alors, elle s’accroche 
+à ses côtés… et lui dessine ce V, comme une flèche qui montre son chemin."
 
-comme elle le ferait pour un caillou. Alors, elle s’accroche à ses côtés… et lui dessine ce V, 
-comme une flèche qui montre son chemin."**
-— **"Alors… le canard est un explorateur ?"**
-— **"D’une certaine manière, oui. Il nous rappelle que même les choses les plus simples peuvent 
-cacher des merveilles, si on prend le temps de regarder."**
+— *"Alors… le canard est un explorateur ?"*
+
+— "D’une certaine manière, oui. Il nous rappelle que même *les choses les plus simples peuvent 
+cacher des merveilles*, si on prend le temps de regarder."
 
 ##### **L’Expérience d’Emma**
 
-Le lendemain, Emma revint avec une règle en plastique qu’elle avait trouvée dans son cartable.
-Elle la fit glisser à la surface du bassin, d’abord lentement (les vagues faisaient des ronds, 
-comme celles des cailloux), puis **un peu plus vite**.
-Et soudain… **un petit V apparut derrière la règle** !
+Emma se dirige alors vers une petite branche morte sous un buisson de la rive, la saisit
+et s'accroupit au bord de l'eau.
+
+En plongeant la branche dans l'eau, des vaguelettes formèrent des ronds, comme avec la pierre.
+Alors *elle fit glisser la branche à la surface de la rivière*, d’abord lentement générant des ronds, puis *un peu plus vite*.
+Et soudain… *un petit V apparut derrière la branche* !
+
+— *"J’ai fait comme le canard !"* s’exclama-t-elle, les yeux brillants.
 
-— **"J’ai fait comme le canard !"** s’exclama-t-elle, les yeux brillants.
 Sa grand-mère hocha la tête, amusée.
-— **"Tu viens de découvrir un secret que les marins et les ingénieurs connaissent bien. Quand quelque chose avance à la bonne vitesse, l’eau lui dessine un chemin. C’est ce qu’on appelle le *sillage de Kelvin*."**
-— **"C’est comme une magie ?"**
-— **"C’est une magie… mais une magie qu’on peut expliquer. Et c’est encore plus beau comme ça, tu ne trouves pas ?"**
 
-> *"Parfois, il suffit d’avancer à la bonne vitesse pour que le monde nous dessine un chemin."*
+— "Tu viens de découvrir un *secret que les marins et les ingénieurs connaissent bien*. Quand quelque 
+chose avance à la bonne vitesse, l’eau lui dessine un chemin. C’est ce qu’on appelle le *sillage de Kelvin*."*
+
+— *"C’est comme une magie ?"*
+
+— "C’est un peu une magie, mais *une magie qu’on peut expliquer. Et c’est encore plus beau comme ça, tu ne trouves pas ?*"
+
+_Parfois, il suffit d’avancer à la bonne vitesse pour que le monde nous dessine un chemin._
 
 ! <details markdown=1><summary>L'oeil du physicien</summary>
 ! a faire