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......@@ -21,54 +21,54 @@ lessons:
<!--MétaDonnée : ... -->
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! LE TEMPS ET L'ESPACE
### Perception et représentation du temps
### Perception et représentation du temps
<!--1-->
#### Ma perception et représentation du temps
#### Ma perception et représentation du temps
<!--1.1-->
##### Des évènements simultanés ou qui se succèdent dans le temps.
##### Des évènements simultanés ou qui se succèdent dans le temps
<!--1.1.1-->
##### Le passé, l'instant présent, et l'avenir
##### Le passé, l'instant présent, et l'avenir
<!--1.1.2-->
##### Des phénomènes cycliques
##### Des phénomènes cycliques
<!--1.1.3-->
##### Les unités de mesure des durées entre deux évènements
##### Les unités de mesure des durées entre deux évènements
<!--1.1.4 -->
##### La datation des évènements
##### La datation des évènements
<!--1.1.5-->
#### Nos perceptions et représentations communes du temps
#### Nos perceptions et représentations communes du temps
<!--1.2-->
(dans la vie de tous les jours, ce que l'on déduit de nos sens et de notre bon-sens)
#### Ce que révèlent les mesures temporelles les plus précises
#### Ce que révèlent les mesures temporelles les plus précises
<!--1.3-->
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### Perception et représentation de l'espace
### Perception et représentation de l'espace
<!--2-->
#### Ma perception et représentation de l'espace
#### Ma perception et représentation de l'espace
<!--2.1-->
##### Des corps plus ou moins éloignés
##### Des corps plus ou moins éloignés
<!--2.1.1-->
#### Les unités de mesures des longueurs
#### Les unités de mesures des longueurs
<!--2.1.2-->
(implique déjà la notion de sègment de droite, de plus court chemin entre deux points, mais c'est très intuitif)
##### Un espace à 3 dimensions
##### Un espace à 3 dimensions
<!--2.1.3-->
Première approche sur les notions de référentiel et de coordonnées :
Un exemple possible d'enchaînement d'dées :
......@@ -96,7 +96,7 @@ avec deux sens possibles pour chacune de ces directions. L'objet est situé :
#### Nos perceptions et représentations communes de l'espace
<!--2.2-->
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### Au-delà de ce que révèlent nos sens, vers un espace-temps
<!--3-->
......
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