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@@ -43,7 +43,8 @@ lessons:
 
 *Niveau 3*
 
-Idée de programme à discuter 
+**Idée de programme à discuter :**   
+*Grands chapitres*
 
 FONDEMENTS  DE  LA  PHYSIQUE  CLASSIQUE
 
@@ -68,13 +69,15 @@ ONDES ET PROPAGATION DANS LES MILIEUX MATERIELS
 
 DÉTERMINISME CLASSIQUE , ET ESPACE DES PHASES
 
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 MÉCANIQUE DU POINT AU  MILIEU ETENDU   
 Pour ceux qui ne feront pas mécanique des solides, des mileux continus et fluides au niveau 4,
 que doivent-ils savoir dnas ce niveau 3?
 
+----------
+
+**Premier zoom :**   
+*Plus de détails sur le contenus des grands chapitres*
+
 
 !   
 !  *SCHÉMA  CONCEPTUEL DE  LA  MÉCANIQUE  CLASSIQUE*   
@@ -117,8 +120,10 @@ Bases observationnelles des fondements du modèle newtonnien :
 $`\Longrightarrow`$ transformations de galilée, loi d'addition classique des vitesses.
 
 Donc, pour les fondement du modème classique :
-* un espace tridimensionnel et un temps unidimensionnel indépendants et universels,   
- $`\Longrightarrow`$ dans tout référentiel :
+* un espace tridimensionnel et un temps unidimensionnel indépendants et universels    
+(commun à tous les référentiels).
+* Notion d'observateur et de référentiel   
+* $`\Longrightarrow`$ dans tout référentiel :
    * un invariant spatial $`dl=\sqrt{dx^2+dy^2+dz^2}`$
    * un invariant temporel $`dt`$
 * des corps localisés (immobiles ou en mouvement) décrivant des trajectoires, équations horaires.
@@ -158,8 +163,7 @@ Brève chronologie (concepts, expérimentations et technologies)
 *Points de programme à discuter* :    
 (Peuvent-être dans le désordre)   
    
-- Notion d'observateur et de référentiel
-- Différence entre référentiels et repères de l'espace.
+- Rappel notion de référentiel, et différence entre référentiel et repère.
 - Notion de point matériel
   (ponctuel et localisé)
 Dans un référentiel donné :    
@@ -216,9 +220,6 @@ Changement de référentiel et relativité du mouvement.
 
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