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...@@ -55,10 +55,10 @@ $`\quad\Longrightarrow`$ A partir d'un même ensemble, différentes possibilité ...@@ -55,10 +55,10 @@ $`\quad\Longrightarrow`$ A partir d'un même ensemble, différentes possibilité
selon la caractérisation retenue des éléments. selon la caractérisation retenue des éléments.
$`\quad\Longrightarrow`$ même en choisissant une même caractérisation, parois subjectivité $`\quad\Longrightarrow`$ même en choisissant une même caractérisation, parois subjectivité
(exemple : classer des éléments par leurs couleurs, mais : (exemple : classer des éléments par leurs couleurs, mais :
* On mets volontairement des bleus verts, des jaunes orangés, etc * On mets volontairement des bleus verts, des jaunes orangés, etc
* Différences culturelles : différences culturelles de perception des couleurs * Différences culturelles : différences culturelles de perception des couleurs
(exemple : 2 mots différents en russe pour le bleu ciel et le bleu marine) (exemple : 2 mots différents en russe pour le bleu ciel et le bleu marine)
* la perception de la couleur selon les environnements lumineux. * la perception de la couleur selon les environnements lumineux.
### Numération 2 ### Numération 2
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