! (sera probablement un bloc - une page html - à part entière dans cette proposition)
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Lignes directrices
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Voici comment écrire celui-ci :.
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!!! *Lignes directrices*
!!! *Lignes directrices*
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!!! Voici comment écrire celui-ci :.
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!!! *Lignes directrices*
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!!! Voici comment écrire celui-ci :.
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!!! L'idée dans cette proposition est de *fixer le vocabulaire*, et de faire réfléchir sur ces notions si intuitives qu'on y pense plus. Mais il s'agit d'une *réflexion sur l'aspect objectif de ces notions*, destiné à l'aspect mesure des durées et des longueurs, *en préparation à la mécanique qui abordera les vitesses et accélérations, et de façon plus générale le mouvement*, sa description et ses causes dans un référentiel donné.
!!! L'idée dans cette proposition est de *fixer le vocabulaire*, et de faire réfléchir sur ces notions si intuitives qu'on y pense plus. Mais il s'agit d'une *réflexion sur l'aspect objectif de ces notions*, destiné à l'aspect mesure des durées et des longueurs, *en préparation à la mécanique qui abordera les vitesses et accélérations, et de façon plus générale le mouvement*, sa description et ses causes dans un référentiel donné.
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!!! Le lien complexe entre le temps, l'espace, la matière, l'énergie
!!! Le lien complexe entre le temps, l'espace, la matière, l'énergie
!!! Quant à la valeur psychologique du temps, elle n'est pas d'utilitée en terme de mesure et de physique. L'idée si elle se développe sera de l'aborder dans une partie "psychologie, sciences sociales". Il sera toujours possible alors d'afficher ces deux visions dans un mode que nous pourrions appeler mode transverse ou mode transdisciplinaire.
!!! Quant à la valeur psychologique du temps, elle n'est pas d'utilitée en terme de mesure et de physique. L'idée si elle se développe sera de l'aborder dans une partie "psychologie, sciences sociales". Il sera toujours possible alors d'afficher ces deux visions dans un mode que nous pourrions appeler mode transverse ou mode transdisciplinaire.
