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Commit a828eb1d authored by Claude Meny's avatar Claude Meny
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    ...@@ -27,10 +27,10 @@ Se pueden cambiar fácilmente, no son la estructura. ...@@ -27,10 +27,10 @@ Se pueden cambiar fácilmente, no son la estructura.
    #### Consejos sobre cómo estructurar del nivel 1 #### Consejos sobre cómo estructurar del nivel 1
    En este primer nivel, piensa: <br> En este primer nivel, piensa: <br>
    ¿Qué conocimientos sobre este tema son útil en la vida cotidiana? * ¿Qué conocimientos sobre este tema son útil en la vida cotidiana?
    Empiece por "vivido en su cuerpo" utilizando el vocabulario correcto (ejemplo concreto del brazo * Empiece por las acciones y percepciones de la vida diaria, utilizando el vocabulario correcto (ejemplo concreto del brazo
    palanca, del torque para quitar un perno con un gato, el patinadora artística, ...). palanca, del torque para quitar un perno con un gato, el patinadora artística, ...).
    ¿Qué les asombra y asombra? (ejemplo, giroscopio, peonza). * ¿Qué les asombra y asombra? (ejemplo, giroscopio, peonza).
    En este nivel, los títulos de los capítulos deben ser palabras cotidianas, habladas. En este nivel, los títulos de los capítulos deben ser palabras cotidianas, habladas.
    ......
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