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@@ -178,9 +178,9 @@ _Représentation symbolique : des corps galiléens immobiles les uns par rapport
 
 <br>
 
-# <p style="font-size:60%;text-align: center;">Un ESPACE-TEMPS EUCLIDIEN</p>
+# <p style="font-size:60%;text-align: center;">Un monde fictif, basé sur<br> un ESPACE-TEMPS EUCLIDIEN</p>
 
-## <p style="font-size:70%;text-align: center;">espace-temps euclidien... à changer</p>
+## <p style="font-size:70%;text-align: center;">Un espace-temps euclidien</p>
 
 #### Quelle différence entre un espace et un temps indépendants, et un espace-temps ?
 
@@ -330,7 +330,7 @@ _2 - dipose d'une règle mesure des longueurs avec une règle rigide immobile pa
    * d'un dispositif expérimental équivalent d'une **règle rigide** lui permettant de façon instantanée de
      *mesurer des distances* entre deux points, ou *des longueurs* d'objets rigides.
    _Cette notion d'observateur te permet aussi de t'identifier à lui, pour mieux faire tiennes_
-   _les conclusions de cette étude._
+   _les résultats de cette étude._
 
 ! *Note :*   
 ! *L'aspect mesure* de l'espace et du temps *est important*, car au-delà de ses perceptions
@@ -343,7 +343,7 @@ _2 - dipose d'une règle mesure des longueurs avec une règle rigide immobile pa
 ! un domaine de validité, par des nouvelles questions posées à la Nature.
 
 * Cependant, l'observateur, ses instruments de mesure, sont matériels et soumis au lois naturelles connues ou à découvrir..
-  Ainsi dans les démonstrations suivantes,   
+  Ainsi dans les démonstrations suivantes concernant un espace-temps euclidien, fictif   
    * **ce qui se vérifie pour un observateur** *se vérifie pour tout corps matériel*.
    * les propriétés de l'espace et du temps 
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