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@@ -40,7 +40,9 @@ lessons:
 !! *POINT  CULTUREL*     *De la bulle-enveloppe à la naissance du nombre.*
 !!
 !! <details markdown=1>
-!! <summary>À faire (avec vocabulaire et longueur de texte de niveau 1).</summary>
+!! <summary>À faire.</summary>
+!! diaporama gif de 3 ou 4 photos libre de droits de calculis et bulle-enveloppes.   
+!! Demander eu Louvre ?   
 !! Points à organiser, puis mettre en texte.
 !! Mésopotamie, 6ième millénaire avant notre ère :
 !! * besoin de garder une trace infalsifiable d'une quantité d'objet, sécuriser un contrat.
@@ -59,12 +61,10 @@ lessons:
 !!     ° Le contenu était marqué sur la bulle-enveloppe. L'information était ainsi deux fois présentes,
 !!   sous formes de calculis dans la sphère-enveloppe, et sous forme de dessin ou signe gravés sur la surface
 !!   de la sphère-enveloppe.   
-!!   ________________   
-!!   <br>
+!!   _____  
 !!  Autre étape : seule est gardée l'information sous forme de dessin ou signe gravés. La sphère-enveloppe
 !!  s'est applatie en tablette sans volume intérieur, les calculis ont été abandonnés.   
-!!   ________________   
-!!   <br>
+!!   _______
 !!  Autre étape : séparation entre le nombre et l'objet réel qu'il représente. 
 !!  *  Avant, pour différencier 8 moutons de 8 vaches, étaient utilisés 8 jetons de deux types, 
 !! l'un avec un signe associé au mouton, l'autre avec signe associé à la vache.   
@@ -74,9 +74,10 @@ lessons:
 !!  C'est une étape fondamentale de la pensée humaine, fondamentale dans la naissance de la mathématique :
 !! le nombre se détâche du type d'objet réel qu'il
 !!  quantifie. Il devient abstrait. 
+!!   ___
 !!  Traces archéologiques visibles : entre autre, au Musée du Louvre à Paris, Département des Antiquités orientales.
 !!  Sources :  
-!!      * wikipedia : "https://fr.wikipedia.org/wiki/Bulle-enveloppe"   
+!!      * wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Bulle-enveloppe   
 !!      * Mickaël Launay, "Le grand roman des maths, de la préhsitoire à nos jours", collection "J'ai lu",
 !!  ISBN 978-2-290-14180-9
 !! </details>