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@@ -40,7 +40,7 @@ lessons:
 !   
 ! *LE  TEMPS  ET  L'ESPACE*        
 ! (sera probablement un bloc - une page html - à part entière dans cette proposition)
-!  
+!  <!--(autre type de titre possible "J'ai conscience du temps et je perçois l'espace")-->
 ! <details>
 ! <summary>
 ! Lignes directrices
@@ -156,6 +156,7 @@ ou plutôt dans la partie "beyond"?)
 !   
 ! *LA  GEOMETRIE  DE  L'ESPACE*   
 ! (sera probablement un bloc - une page html - à part entière dans cette proposition)
+! !  (autre type de titre possible : " ... ")
 !  
 ! <details>
 ! <summary>
@@ -349,6 +350,39 @@ C'est aussi une préparation (sans le dire) au produit scalaire, probablement in
 ! <br>
 ! </details> 
 
+
+
+<!--====================================================-->
+
+!   
+!  *Se repérer, ou localiser un corps dans l'espace*   
+!  (sera probablement un bloc - une page html - à part entière dans cette proposition)
+!  (autre type de titre possible "Je me situe, je repère des lieux")
+!  
+! <details>
+! <summary>
+! Lignes directrices
+! </summary>
+! <br>
+! Introduire les systèmes de coordonnées.
+! <br>
+! </details>  
+
+Espace à 3 dimensions $`\Longrightarrow`$ il faut trois nombres indépendants pour se repérer dans un environnement, ou pour localiser un corps dans l'espace.
+
+3 nombres, peuvent correspondre à des distances ou des angles.
+
+### Je localise un lieu sur le globe terrestre
+
+### J'identifie des sommets sur une table panoramique
+
+### J'étudie une carte géographique
+
+### De la planète Terre au lieu où je vis
+
+
+
+
 <!--====================================================-->
 
 !