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M3P2
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de48cc7a
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de48cc7a
authored
Sep 03, 2020
by
Claude Meny
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...pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.fr.md
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00.brainstorming-pedagogical-teams/03.presentar_el_proyecto/textbook.fr.md
View file @
de48cc7a
...
...
@@ -340,14 +340,24 @@ https://m3p2.com/polyglot-columns/m3p2-pedagogy/pedagogy/summary
un
**modo de presentación**
es un
*conjunto de 3 contenidos educativos*
que se muestran en paralelo.
Hay
**4 modos de presentación**
:
*
**lineal**
:
*estudiar en profundidad*
(partes "principal", "síntesis", "más allá")
*
**paralel**
:
*estudiar en paralel*
, ejemplos :
<br>
\-
gradiente $
`\overrightarrow{grad}`
$ / divergencia $
`div`
$ / rotacional $
`\overrightarrow{rot}`
$
<br>
\-
cartesianas / cilíndricas / esféricas coordenadas
<br>
\-
cartesianas / cilíndricas / esféricas coordenadas
.
<br>
\-
fundamentos de la mecánica clásica / cuántica / de las relatividades.
*
**intercambio**
:
*
**panorama**
:
*
**intercambio**
:
*mismo curso en 2 idiomas*
escrito por el mismo equipo internacional.
<br>
\-
aprender las expresiones equivalentes.
<br>
\-
identificar el vocabulario científico.
<br>
\-
identificar los diferentes escritos (ecuaciones).
<br>
\-
ser consciente de los diferentes enfoques culturales.
<br>
\-
Prepararse para trabajar en un equipo internacional.
*
**panorama**
: Consulte
*también el mismo curso en los niveles inferior y superior*
.
<br>
\-
momento de una fuerza respecto a un eje :
<br>
$
`\quad`
$N1 : en palabras: el fenómeno físico conocido en la vida de todos los días.
<br>
$
`\quad`
$N2 : $
`M_A=(\overrightarrow{F}\times d\;cos\,\theta, ... palabras de explicaciones.<br>
$`
\q
uad
`$N3 : $`
M_A=(
\o
verrightarrow{r}
\l
and
\o
verrightarrow{F})
\c
dot
\o
verrightarrow{u_{eje}}
`
$.
<br>
### ¿Podemos definir los primeros miembros de los equipos pedagogicos?
...
...
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