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...@@ -199,10 +199,8 @@ _systèmes de coordonnées ... tel que l'invariant, ici longueur, s'ecrit en fon ...@@ -199,10 +199,8 @@ _systèmes de coordonnées ... tel que l'invariant, ici longueur, s'ecrit en fon
_coordonnées ..._ _coordonnées ..._
#### Le temps
#### Modélisation de la situation
#### quel titre ?
à faire à faire
...@@ -220,10 +218,15 @@ Ceci sont deux premières figures, qui se justifieront par comparaison avec des ...@@ -220,10 +218,15 @@ Ceci sont deux premières figures, qui se justifieront par comparaison avec des
équivalentes pour un espace-temps euclidien, puis à l'espace-temps de la relativité restreinte équivalentes pour un espace-temps euclidien, puis à l'espace-temps de la relativité restreinte
à faire à faire
Idées : ##### Un temps universelle
La figure est ce que perçoit dans la vie de tous les jours un observateur
cadre de la physique classique * Le **temps** est **universel**,
un temps universel, fléché du passé vers le futur, indépendant d'un espace universel euclidien à 3 dimensions c'est à dire qu'il est *partagé pour tous les observateurs* et corps matériels *galiléens ou non*,
*quelques-soient leur mouvement relatif les uns par rapport aux autres* :<br>
immobile, en déplacements à vitesse constante, ou accéléré.
![](classical-space-and-time-time-equality-3_L1200.jpg)
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