Update cheatsheet.fr.md

12.temporary_ins/02.arithmetic-number-theory/10.n1/10.integers-and-their-representation/20.overview/cheatsheet.fr.md

@@ -173,16 +173,16 @@ pas simple à expliquer simplement.
 ![](premier-terme-egale-deuxieme-terme_L1200.jpg)   
 ![](false-equality-member1_v5_L1200.jpg)
 
-J'entoure chaque $`\color{grey}{\Large\bullet\,\bullet\,\bullet}`$ avec un $`\color{green}{\LARGE\circ}`$
+J'entoure chaque $`\color{grey}{\Large\bullet\,\bullet\,\bullet\,\bullet\,\bullet}`$ avec un $`\color{green}{\LARGE\circ}`$
 
 ![](base-5-number-1term-1-equality-false_v5_L1200.gif)
 
-Il y a au moins $`\color{green}{\LARGE\circ\,\circ\,\circ}`$.   
-J'entoure chaque $`\color{green}{\LARGE\circ\,\circ\,\circ}`$ avec un $`\color{blue}{\huge\circ}`$
+Il y a au moins $`\color{green}{\Large\circ\,\circ\,\circ\,\circ\,\circ}`$.   
+J'entoure chaque $`\color{green}{\Large\circ\,\circ\,\circ\,\circ\,\circ}`$ avec un $`\color{blue}{\huge\circ}`$
 
 ![](base-5-number-1term-2-equality-false_v5_L1200.gif)
 
-Il n'y a pas $`\color{blue}{\huge\circ\,\circ\,\circ}`$.   
+Il n'y a pas $`\color{blue}{\huge\circ\,\circ\,\circ\,\circ\,\circ}`$.   
 Je m'arrête là.
 
 <br>
@@ -190,7 +190,7 @@ Je m'arrête là.
 ##### Comment écrire ce nombre de $`\color{grey}{\Large\bullet}`$ ?
 
 Je vais **compter** le nombre de $`\color{grey}{\Large\bullet}`$, de $`\color{green}{\LARGE\circ}`$,
-de $`\color{blue}{\huge\circ}`$ et de $`\color{magenta}{\Huge\circ}`$ (*avec les chiffres $`1`$ et $`2`$*).
+de $`\color{blue}{\huge\circ}`$ et de $`\color{magenta}{\Huge\circ}`$ (*avec les chiffres $`1\,,\,2\,,\,3`$ et $`4`$*).
 <br>
 Puis j'écris ces **résultats dans un tableau** :