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...@@ -380,13 +380,24 @@ lettres *A, B, C, D*. ...@@ -380,13 +380,24 @@ lettres *A, B, C, D*.
* *Chacun° de ces quatre observateurs *possède* * *Chacun° de ces quatre observateurs *possède*
* **une horloge** identique à celles des autres. * **une horloge** identique à celles des autres.
*Immobile*, elle lui indique son *temps propre* et lui *Immobile* par rapport à l'observateur, elle lui indique son *temps propre* et lui
permet de déterminer la **durées propre** entre deux évènements. permet de déterminer sa *durée propre* entre deux évènements.
* Un dispositif expérimental **équivalent d'une règle rigide** pour la **mesure instantanée de longueurs**, * Un dispositif expérimental **équivalent d'une règle rigide** pour la **mesure instantanée de longueurs**,
identique à celui des autres. identique à celui des autres.
*Immobile*, il permet la mesure de la *distance propre* entre deux corps ou *Immobile* par rapport à l'observateur, il lui permet la mesure de la *distance propre* entre deux corps distincts ou
de la *longueur propre* d'un corps rigide, dans toutes les directions de l'espace. de la *longueur propre* d'un corps rigide, dans toutes les directions de l'espace.
Ce dispositif est symbolisé par une règle sur les schémas. Ce dispositif est symbolisé par une règle sur les schémas.
! *Note :*
! Tu vas mettre en évidence des différences de durées entre deux mêmes évènements
! et des différences de longueurs d'un même corps rigide, selon que les observateurs
! galiléens qui réalisent les mesures sont immobiles ou en mouvement relatif l'un
! par rapport à l'autre.
! Ces effets affectent aussi les instruments de mesure.
! Aussi, pour que chaque observateur mesure bien des durées et des longueurs
! dans son propre espace-temps, il est nécessaire que les instruments de mesure
! soient immobiles par rapport à lui.
A faire : figure des 4 personnages avec chacun sa montre et sa règle rigide. A faire : figure des 4 personnages avec chacun sa montre et sa règle rigide.
......
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